Publications de
Bruno Roussel, André Aoun, Michel Jacob
L’Université de l’ère du web contributif à l’ère du web social
Dans : Revue Européenne du Droit Social, Bibliotheca, Targoviste – Roumanie, Vol. XV N. 2, p. 30-38, 2012.
André Aoun, Martial Bret, Michel Jacob, Bruno Roussel
La classe inversée ou la réorganisation de l’espace-temps dans la dualité des paradigmes “Enseigner/apprendre” (regular paper)
Dans : PédagoTICE, Toulouse, 04/03/13-04/03/13, Université Toulouse 2 – Le Mirail, (en ligne), 2014.
Accès : http://blogs.univ-tlse2.fr/pedagotice/download/actes-du-colloque/ – https://oatao.univ-toulouse.fr/22344/
BibTeXBruno Roussel, André Aoun, Michel Jacob, Cédric Teyssié, Michel Galindo
Articuler dispositifs de formation et Innovations technologiques : Repères sur des actions de pédagogie inversée (regular paper)
Dans : Colloque international du Réseau International Francophone des Etablissements de Formation de Formateurs (RIFEFF 2013), Hanoï – Vietnam, 04/12/13-06/12/13, Vol. 5ie Ouvrage collctif du RIFEFF, Réseau International Francophone des Etablissements de Formation des Formateurs, p. 100-113, juin 2014.
André Aoun, Abdelmalek Benzekri, Michel Jacob, Bruno Roussel
Environnement virtuel d’apprentissage : Les interactions médiatisées au service de la gestion des compétences et du développement personnel (regular paper)
Dans : TICE Méditerranée (TICE Méditerranée 2010), Liban, 11/05/10-12/05/10, Université Antonine, p. 152-190, mai 2010.
André Aoun, Abdelmalek Benzekri, Michel Jacob, Patrick Subra
Architecture d’un environnement coopératif pour une pédagogie sans frontière (regular paper)
Dans : TICE Méditerranée (TICE Méditerranée 2008), SFAX – Tunisie, 21/04/08-23/04/08, Vol. 32, Information Sciences for Decision Making, p. 28-41, avril 2008.
Résumé Accès : http://isdm.univ-tln.fr/PDF/isdm32/isdm32.pdf
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