Publications de
André Aoun, Martial Bret, Bruno Roussel, Cédric Teyssié
L’approche par « Learning Outcomes » et par compétences associée au dispositif de la Classe Inversée
Dans : CLIC2016, Paris, 01/07/16-02/07/16.
André Aoun, Martial Bret, Michel Jacob, Bruno Roussel
La classe inversée ou la réorganisation de l’espace-temps dans la dualité des paradigmes “Enseigner/apprendre” (regular paper)
Dans : PédagoTICE, Toulouse, 04/03/13-04/03/13, Université Toulouse 2 – Le Mirail, (en ligne), 2014.
Accès : http://blogs.univ-tlse2.fr/pedagotice/download/actes-du-colloque/ – https://oatao.univ-toulouse.fr/22344/
BibTeXMartial Bret, Jean-Yves Plantec, André Aoun
Utilisation d’un système multi-agent pour créer facilement des animations pédagogiques
Dans : Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Enseignement Supérieur et l’Entreprise (TICE 2006), Toulouse, 25/10/06-27/10/06, INPT-SAIC, p. 56-56, octobre 2006.