Publications de Michel GALINDO
Bruno Roussel, André Aoun, Cédric Teyssié, Michel Galindo
De la formation ouverte et à distance aux apprentissages collectifs médiatisés : L’exemple des MOOC
Revue europeenne du droit social, 2019, 44 (3), pp.119-125
Bruno Roussel, Cédric Teyssié, André Aoun, Michel Galindo
Apprendre au-delà des frontières universitaires, entre mythe et réalité
Les Cahiers du CEDIMES, 2017, Vol. XI (n° 2), pp. 213-219
Michel Galindo, Daniel Marquié
Machines virtuelles au service de la pédagogie en ligne
Dans : Distances et Savoirs, Lavoisier, Numéro spécial Nouveaux territoires de la connaissance, chemins et perspectives, Vol. No 5, N. No 2/2007, p. 245-255, juin 2007.
Bruno Roussel, Cédric Teyssié, André Aoun, Michel Galindo
Former et informer à l’ère du développement durable – Enjeux de performance pour un enseignement socialement responsable (Colloque international de la CIFEODD 2018, Pondichéry, Inde)
2ème Conférence internationale francophone des établissements d’enseignement supérieur et organismes sur le développement durable : “Ecosystèmes et Développement Durable” – CIFEODD 2018, CIFEODD; Institut Français de Pondichéry, Oct 2018, Pondichéry, Inde
David Méndez-Acuña, José Galindo, Benoit Combemale, Arnaud Blouin, Benoit Baudry
Reverse engineering language product lines from existing DSL variants
22nd International Systems and Software Product Line Conference – SPLC 2018, Sep 2018, Gothenburg, Sweden. pp.148, ⟨10.1145/3233027.3236394⟩
Cédric Teyssié, Bruno Roussel, Michel Galindo, André Aoun, Daniel Marquié
Impacts de la Transformation Digitale de la formation sur les apprenants et la fonction de l’enseignant (Colloque international du RIFEFF 2018, Cergy-Pontoise, France)
7ème Colloque international du RIFEFF : Impact des recherches sur les pratiques et les politiques éducatives – RIFEFF 2018, RIFEFF : Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs, Jul 2018, Cergy-Pontoise, France
Bruno Roussel, Michel Galindo, Cédric Teyssié
Enjeux éducatifs et déformation professionnelle: Quand stratégie rime avec survie (Congrès international AMCE-AMSE-WEAR 2018, Suceava, Roumanie)
XIXe Congrès international AMCE-AMSE-WEAR 2018 : Face à la montée des inégalités, quel rôle pour l’éducation ? Enjeux et politiques, acteurs, pratiques, AMCE : association mondiale des sciences de l’éducation, Jun 2018, Suceava, Roumanie
Cédric Teyssié, Bruno Roussel, Michel Galindo, Daniel Marquié, André Aoun
Apport de l’outil numérique dans les formations : Enjeux, intégration et valorisation pour les enseignants et les étudiants
Dans : 3éme Colloque international en éducation du CRIFPE, MONTREAL CANADA, 05/05/16-06/05/16.
Bruno Roussel, André Aoun, Cédric Teyssié, Michel Galindo
MOOC – De la massification de l’enseignement à l’individualisation du savoir. Paradoxes et enjeux de la formation tout au long de la vie
Dans : Colloque international RIFEFF – Réseau International Francophone des Etablissements de Formation des Formateurs (http://www.rifeff.org/), Université de Patras (Grèce), 02/07/15-04/07/15.
Philippe Palanque, Racim Mehdi Fahssi, Celia Martinie De Almeida, Marco Antonio Winckler, Michel Galindo
Retour d’expérience sur l’enseignement de la modélisation des taches au Master Interaction Homme-Machine de Toulouse
Dans : GT Modèles de Tâches – IHM 2015, Toulouse, 27/10/15-30/10/15.
Bruno Roussel, André Aoun, Michel Jacob, Cédric Teyssié, Michel Galindo
Articuler dispositifs de formation et Innovations technologiques : Repères sur des actions de pédagogie inversée (regular paper)
Dans : Colloque international du Réseau International Francophone des Etablissements de Formation de Formateurs (RIFEFF 2013), Hanoï – Vietnam, 04/12/13-06/12/13, Vol. 5ie Ouvrage collctif du RIFEFF, Réseau International Francophone des Etablissements de Formation des Formateurs, p. 100-113, juin 2014.
Michel Galindo, Celia Martinie De Almeida, Philippe Palanque, Marco Antonio Winckler, Peter Forbrig
Tuning an HCI Curriculum for Master Students to Address Interactive Critical Systems Aspects (regular paper)
Dans : HCI International, LAS VEGAS Nevada USA, 21/07/13-26/07/13, Vol. Lecture Notes Computer Sc 8004, Kurosu Masaaki (Eds.), Springer USA, Human-Centred Design Approaches, Methods, Tools, and Environments ISBN 978-3-642-39231-3, p. 51-60, août 2013.
Michel Galindo, Daniel Marquié
Un laboratoire virtuel pour apprenants distants
Dans : E-prospectives et territoires de la connaissance (Les journées de THOT 2006), Centre Universitaire Jean-François Champollion – ALBI, 05/10/06-07/10/06, Association Enseignement Public & Informatique, (support électronique), 2006.
Résumé Accès : http://www2.toulouse.iufm.fr/flam/thot/ateliers.htm#jeudi
BibTeXe.learning et machines virtuelles
Dans : Journées Académiques 2005 – Microsoft, Paris, 25/04/05-27/04/05.
Rémi Bastide, Xavier Lacaze, David Navarre, Philippe Palanque, Michel Galindo
Can we Rationalise the Design and Construction of Air Traffic Management Systems
Dans : HCI International 2005, Las Vegas, Nevada, USA, 22/07/05-27/07/05, TBD, juillet 2005.
Résumé Accès : http://www.hci-international.org/first.asp
BibTeXUne salle de TP virtuelle
Dans : Journées académiques Microsoft Research, Paris, 19/04/04-21/04/04.
Accès : http://www.microsoft.com/france/education/sup/enseignants/info/info.asp?mar=/france/education/sup/chercheurs/info/20040517-researchdays.html
BibTeXPhilippe Palanque, Michel Galindo, David Navarre, Rémi Bastide, Ousmane Sy
Integrating Prototyping and Formal Methods as a means for Reconciling Usability and Safety
Dans : Workshop on Safety and Usability Concerns in Aeronautics – IFIP WG 13.5 – Workshop within HCI-Aero 2000, Toulouse, 27/09/00-29/09/00, European Institute of Cognitive Science and Engineering, p. 41-47, septembre 2000.