Dépt. Intelligence collective, interaction

Responsable :  Emmanuel DUBOIS

Le département Intelligence Collective et Interaction développe des activités de recherche interdisciplinaires centrées sur le concept de l’interaction : interaction homme machine et interaction multi-agents. Les activités du département Intelligence Collective et Interaction s’inscrivent principalement dans le domaine des systèmes informatiques ambiants (ville intelligente, santé et autonomie).

L’objectif du département est la modélisation, l’implémentation et l’expérimentation de solutions et dispositifs émergents. L’approche consiste à associer des concepts et théories issues de l’intelligence artificielle (systèmes multi-agents, fusion de capteurs) et des interactions homme-machine (perception, action, cognition)

Le département regroupe 30 chercheurs et enseignants-chercheurs permanents et accueille chaque année une dizaine de nouveaux doctorants. Le département comprend deux équipes de recherches : ELIPSE et SMAC.

ELIPSE : Les recherches de l’équipe ELIPSE s’inscrivent dans le domaine de l’Interaction Homme Machine. Sa pluridisciplinarité (sciences cognitives, IHM, informatique) permet de traiter des Techniques d’Interaction Avancées (TIA) comme objets de recherche dans le but de développer des modèles, des nouvelles techniques d’interaction ou dispositifs, et comme outils de recherche pour explorer leur impact sur la perception et la cognition humaine. Les travaux sont menés sous les angles complémentaires de l’Humain (perception, cognition, comportement) et de ses Interactions (processus, modèles, technologies), points de vue combinés au sein de contributions théoriques, d’implémentations concrètes et d’expérimentations.

SMAC : l’équipe Systèmes Multi-Agents Coopératifs aborde la plupart des thématiques liées aux systèmes multi-agents : intelligence artificielle distribuée, systèmes distribués, apprentissage, simulations sociales, optimisation par recherche locale, ingénierie, validation, explicabilité. Les travaux de l’équipe portent sur la conception de systèmes complexes et plus particulièrement de systèmes auto-adaptatifs à fonctionnalité émergente.

 

Compétences

Coopération/Coordination adaptative
Techniques d'interaction
Expérimentations utilisateurs
Simulation Agents/Sociale
Assistance à l'utilisateur/Personnalisation
Intelligence Collective, Auto-organisation, Systèmes autonomes

publications of the apllication areas

Articles dans des revues internationales

  • Quang Chi Truong, Alexis Drogoul, Benoit Gaudou, Patrick Taillandier, Nghi Quang Huynh, Thao Hong Nguyen, Philip Minderhoud, Ha Nguyen Thi Thu, Etienne Espagne

    An Agent-Based Model for Land-Use Change Adaptation Strategies in the Context of Climate Change and Land Subsidence in the Mekong Delta

    Sustainability, 2023, 15 (6), pp.5355. ⟨10.3390/su15065355⟩

    Accès: https://hal.science/hal-04035973

  • Kamaldeep Singh Oberoi, Géraldine del Mondo, Benoit Gaüzère, Yohan Dupuis, Pascal Vasseur

    Detecting dynamic patterns in dynamic graphs using subgraph isomorphism

    Pattern Analysis and Applications, 2023, ⟨10.1007/s10044-023-01145-z⟩

    Accès: https://hal.science/hal-04011116

  • Maxime Delmas, Valérie Camps, Céline Lemercier

    Should my automated car drive as I do? Investigating speed preferences of drivengers in various driving conditions

    PLoS ONE, 2023, 18 (2), pp.e0281702. ⟨10.1371/journal.pone.0281702⟩

    Accès: https://hal.science/hal-03982540

  • Jacqueline Konaté, Aminata Gueye, Pascale Zaraté, Guy Camilleri

    Collaborative Decision-Making: A Proposal of an Semi-Automatic Facilitation Based on an Ontology

    International Journal of Information Technology and Decision Making, 2023, 22 (01), pp.447-470. ⟨10.1142/S0219622022500420⟩

    Accès: https://hal.science/hal-04023381

  • Kaixing Zhao, Julie Mulet, Clara Sorita, Bernard Oriola, Marcos Serrano, Christophe Jouffrais

    Remote Graphic-Based Teaching for Pupils with Visual Impairments: Understanding Current Practices and Co-designing an Accessible Tool with Special Education Teachers

    Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction , 2022, 6 (ISS), pp.538-567, article 580. ⟨10.1145/3567733⟩

    Accès: https://ut3-toulouseinp.hal.science/hal-03872982

  • Daria Novoseltseva, Catherine Pons Lelardeux, Nadine Baptiste Jessel

    Examining Students’ Behavior in a Digital Simulation Game for Nurse Training

    International Journal of Serious Games, 2022

    Accès: https://hal.science/hal-03900578

  • Sandra Castellanos-Paez, Nicolas Hili, Alexandre Albore, Mar Pérez-Sanagustin

    BOARD-AI: A goal-aware modeling interface for systems engineering, combining machine learning and plan recognition

    Frontiers in Physics, 2022, 10, pp.10:944086. ⟨10.3389/fphy.2022.944086⟩

    Accès: https://hal.science/hal-03882810

  • Brice Parilusyan, Marc Teyssier, Valentin Martinez-Missir, Clément Duhart, Marcos Serrano

    Sensurfaces

    Proceedings of the ACM on Interactive, Mobile, Wearable and Ubiquitous Technologies , 2022, 6 (2, article 67), pp.1-19. ⟨10.1145/3534616⟩

    Accès: https://hal.science/hal-03848351

  • Philippe Truillet

    Fablabs et “do-it yourself” : une révolution silencieuse ?

    Les Notes du CREOGN, 2022, 74

    Accès: https://hal.science/hal-03758497

  • Maxime Delmas, Valérie Camps, Céline Lemercier

    Effects of environmental, vehicle and human factors on comfort in partially automated driving: A scenario-based study

    Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour, 2022, 86, pp.392-401. ⟨10.1016/j.trf.2022.03.012⟩

    Accès: https://hal.science/hal-03622466

    • Articles dans des revues nationales

  • Julien Castet, Florent Cabric, Adrien Chaffangeon, Dominique Cunin, Emmanuel Dubois, Elio Keddisseh, Yann Laurillau, Laurence Nigay, Michael Ortega, Gary Perelman, Carole Plasson, Mathieu Raynal, Houssem Eddine Saidi, Marcos Serrano

    Projet ANR (2015-2018) « Autour du plan 2D »

    1024 : Bulletin de la Société Informatique de France, 2022, 19, pp.99 – 108. ⟨10.48556/sif.1024.19.99⟩

    Accès: https://hal.science/hal-03655986

  • Laëtitia Pierrot, Christine Michel, Julien Broisin, Nathalie Guin, Marie Lefevre, Rémi Venant

    Évaluation de l’utilité et de l’utilisabilité du service COMPER pour soutenir l’autorégulation dans le travail en autonomie

    STICEF (Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation et la Formation), 2022, 29 : Numéro Spécial Sélection de la conférence EIAH 2021 (2), ⟨10.23709/sticef.29.2.2⟩

    Accès: https://hal.science/hal-03942513

  • Pierre Bellet, Rémi Venant, Chrysta Pélissier, Stéphanie Mailles, Julien Broisin

    Analyse des processus d’entraide dans le cadre d’un laboratoire virtuel et distant pour l’apprentissage de l’informatique

    STICEF (Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation et la Formation), 2021, Numéro spécial : Technologies pour l’apprentissage de l’Informatique de la maternelle à l’université, 28

    Accès: https://hal.science/hal-03618209

  • Jean-Baptiste Raclet, Franck Silvestre, Mika Pons

    Git4School : un tableau de bord pour assister la prise de décisions de l’enseignant lors des cours de génie logiciel

    STICEF (Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation et la Formation), 2021, Numéro Spécial : Technologies pour l’apprentissage de l’Informatique de la maternelle à l’université, 28 (3), pp.1-20. ⟨10.23709/sticef.28.3.2⟩

    Accès: https://hal.science/hal-03617760

  • Nadine Vigouroux, Frédéric Vella, Aurélie Clodic, Rachid Alami

    Le robot assistant : coopération et interaction pour agir, percevoir, communiquer et faire à la place de l’humain en situation de handicap

    Le petit illustré, regards croisés de chercheur.es, 2020, Le Petit Illustré “Intelligence Artificielle” 2020, 44, pp.28-29

    Accès: https://hal.science/hal-03448043

  • Marc J.-M. Macé, Sandra Bardot, Anke Brock, Emeline Brulé, Julie Ducasse, Stéphanie Giraud, Bernard Oriola, Marcos Serrano, Grégoire Denis, Christophe Jouffrais

    Les nouvelles technologies pour les apprentissages spatiaux chez les personnes déficientes visuelles

    Approche neuropsychologique des apprentissages chez l’enfant, 2019, 31 (159), pp. 167-17

    Accès: https://hal-enac.archives-ouvertes.fr/hal-02162181

  • Nadine Vigouroux, Eric Campo, Nicole Lompré, Frédéric Vella, Loïc Caroux, Philippe Gorce, Istrate Dan, Julien Jacquier-Bret, Antonio Serpa, Adrien van den Bossche

    Démarche de co-conception d’une méthode d’observation et d’évaluation multidimensionnelle de l’accessibilité au numérique

    Tic&société, 2018, 12 (2), pp.151-183. ⟨10.4000/ticetsociete.2797⟩

    Accès: https://hal.science/hal-02004796

  • Laetitia Castillan, Julie Lemarié, Mustapha Mojahid

    Numérique, handicap visuel et accessibilité des apprentissages. Contenus pédagogiques numériques : quelle accessibilité pour les élèves présentant une déficience visuelle ?

    Education & Formation, 2018, e-311, pp.90-102

    Accès: https://hal.science/hal-02494144

  • Azzeddine Benabbou, Domitile Lourdeaux, Dominique Lenne

    Un modèle de génération de dilemmes de prohibition et d’obligation en environnement virtuel

    STICEF (Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation et la Formation), 2018, 25 (1), pp.13-36. ⟨10.23709/sticef.25.1.4⟩

    Accès: https://hal.science/hal-01984070

  • Christophe Sibertin-Blanc

    Une analyse formelle du jeu des acteurs autour du projet de barrage de Sivens

    Natures Sciences Sociétés, 2018, 26 (3), pp.291-307. ⟨10.1051/nss/2018041⟩

    Accès: https://hal.science/hal-02064604

    • Rédaction de numéros spéciaux de revues
    Conférences et workshops internationaux avec actes édités et comité de lecture
    Conférences sans actes publiés
    Livres (monographies)

  • Laëtitia Pierrot, Christine Michel, Julien Broisin, Nathalie Guin, Marie Lefevre, Rémi Venant

    Assessing COMPER Environment to Support Self-Regulation During Autonomous Work: A Usefulness, Usability and Use Case Study

    Open and Inclusive Educational Practice in the Digital World, Springer International Publishing, pp.193-212, 2022, Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age book series (CELDA), 978-3-031-18511-3. ⟨10.1007/978-3-031-18512-0_12⟩

    Accès: https://hal.science/hal-03908689

  • Chi Quang Truong, Alexis Drogoul, Benoit Gaudou, Patrick Taillandier, Nghi Huynh Quang, Arthur Brugière, Ha Thi Thu Nguyen, Philip Minderhoud, Etienne Espagne

    LUCAS-GEMMES : Integrated dynamics of adaptation strategies in the Vietnamese Mekong Delta

    Woillez, Marie-Noël; Espagne, Etienne. The Mekong Delta Emergency, Climate and Environmental Adaptation Strategies to 2050 – Final Report GEMMES Viet Nam project, part 3, , pp.207-239, 2022, GEMMES rapport COP 27

    Accès: https://hal.science/hal-03844924

  • Jean-François Parmentier, Quentin Vicens

    Enseigner et former, secondaire, supérieur, formation professionnelle

    Dunod, 2022, 978-2-10-083653-6

    Accès: https://hal.science/hal-03709630

  • Quentin Chibaudel, Lachezar Dimitrov, Bernard Oriola, Christophe Jouffrais, Katerina Fibigerova, Valérie Tartas

    Professional Report: From Tangible Objects to Interactive Maps for Moving Around and Learning an Area

    Joël Bisault; Roselyne Le Bourgeois; Jean-François Thémines; Mickaël Le Mentec; Céline Chauvet-Chanoine. Objects to Learn About and Objects for Learning 2 : Which Teaching Practices for Which Issues?, 11 (chapter 5), Wiley, pp.95-110, 2022, Science, Society and New Technologies Series – Education Set, 978-1786307743. ⟨10.1002/9781119902461.ch5⟩

    Accès: https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-03964105

  • Nicolas Verstaevel, Koen van Dam

    Multi-Agent-Based Simulation XXII: 22nd International Workshop, MABS 2021, Virtual Event, May 3-7, 2021, Revised Selected Papers

    Koen H. Van Dam; Nicolas Verstaevel. Springer International Publishing, 13128, 195 p., 2022, Lecture Notes in Computer Science book series (LNCS), 978-3-030-94547-3. ⟨10.1007/978-3-030-94548-0⟩

    Accès: https://hal.science/hal-03533140

  • Quentin Chibaudel, Lachezar Dimitrov, Bernard Oriola, Christophe Jouffrais, Katerina Fibigerova, Valérie Tartas

    Des objets tangibles aux cartes interactives pour se déplacer et apprendre l’espace : deux exemples auprès d’un public déficient visuel

    Joël Bisault. Objets pour apprendre, objets à apprendre : quelles pratiques enseignantes pour quels enjeux ? ISTE Ed., A paraître

    Accès: https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-03510819

  • Chi Quang Truong, Benoit Gaudou, Patrick Taillandier, Alexis Drogoul, Etienne Espagne, Nghi Huynh Quang, Trung Hieu Nguyen, Thi Thanh Nga Pham, Thao Hong Nguyen

    Adaptation strategies in the Mekong delta

    Etienne Espagne. Climate change in Viet Nam; Impacts and adaptation. A COP26 assessment report of the GEMMES Viet Nam project, pp.441-475, 2021

    Accès: https://hal.science/hal-03413000

  • Leandro Antonelli, Guy Camilleri, C. Challiol, A. Fernandez, M. Hozikian, R. Giandini, J. Grigera, A. Lliteras, J. Martin, D. Torres, Pascale Zaraté

    An Extension to Scenarios to Deal with Business Cases for the Decision-Making Processes in the Agribusiness Domain

    Agriculture Value Chain – Challenges and Trends in Academia and Industry, 280, Springer, pp.35-50, 2021, Studies in Systems, Decision and Control book series (SSDC), 978-3-030-51046-6. ⟨10.1007/978-3-030-51047-3_3⟩

    Accès: https://hal.science/hal-03176948

  • Arthur Brugière, Minh Duc Pham, Kevin Chapuis, Alexis Drogoul, Benoit Gaudou, Arnaud Grignard, Nicolas Marilleau, Nguyen-Huu Tri

    Experimenting the Impact of Pedestrianisation on Urban Pollution Using Tangible Agent-Based Simulations: Application to Hoan Kiem District, Hanoi, Vietnam

    Mohd Hafiz Mohd; Md Yushalify Misro; Syakila Ahmad; Doanh Nguyen Ngoc. Modelling, Simulation and Applications of Complex Systems : CoSMoS 2019, Penang, Malaysia, April 8-11, 2019, 359, Springer, Singapore, pp.43-77, 2021, Springer Proceedings in Mathematics & Statistics book series (PROMS), 978-981-16-2628-9. ⟨10.1007/978-981-16-2629-6_4⟩

    Accès: https://hal.science/hal-03258915

  • Kevin Chapuis, Taha Amine Elwaqoudi, Arthur Brugière, Eric Daudé, Alexis Drogoul, Benoit Gaudou, Doanh Nguyen-Ngoc, Huynh Quang Nghi, Jean-Daniel Zucker

    An Agent-Based Co-modeling Approach to Simulate the Evacuation of a Population in the Context of a Realistic Flooding Event: A Case Study in Hanoi (Vietnam)

    Mohd Hafiz Mohd; Md Yushalify Misro; Syakila Ahmad; Doanh Nguyen Ngoc. Modelling, Simulation and Applications of Complex Systems: CoSMoS 2019, Penang, Malaysia, April 8-11, 2019, 359, Springer, Singapore, pp.79-108, 2021, Springer Proceedings in Mathematics & Statistics, 978-981-16-2628-9. ⟨10.1007/978-981-16-2629-6_5⟩

    Accès: https://hal.science/hal-03258912

    • Thèses et habilitations
    Rapports

  • Kévin Delcourt, Françoise Adreit, Jean-Paul Arcangeli, Sylvie Trouilhet

    Interactive Reinforcement Learning for Software Composition via Software Product Lines -Approach and Research Questions

    [Research Report] IRIT–RR–2022–03–FR, IRIT : Institut de Recherche en Informatique de Toulouse, France. 2022, pp.1-6

    Accès: https://hal.science/hal-03600691

  • Emmanuel Eveno, Sinda Haouès-Jouve, Julia Hidalgo, Laurent Jégou, Mathieu Vidal, Claudia Ximena Lopez, Françoise Adreit, Stéphanie Combettes, Marie-Pierre Gleizes, Elsy Kaddoum, Christine Regis, Valérian Guivarch, Idi Amin Isaac Millan, Gabriel López-Jiménez, Jesus Revollo, Anderson Quintero

    Rapport final projet Ville Région Occitanie. CAPARI du Campus Partagé à la Région Intelligente

    [Rapport de recherche] Equipe CIEU du LISST : Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires, Toulouse; IRIT : Institut de Recherche en Informatique de Toulouse; Grupo Transmisión y Distribución de Energía Eléctrica, Universidad Pontificia Bolivariana. 2021, pp.1-155

    Accès: https://hal.science/hal-03374661

  • Quentin Chibaudel, Julie Mulet, Bernard Oriola, Valérie Tartas, Christophe Jouffrais

    Enquête sur les pratiques des professionnels de la déficience visuelle – Activités collaboratives, usages du numérique et impact du confinement. Synthèse de résultats

    [Rapport de recherche] IRIT – Institut de recherche en informatique de Toulouse; Cherchons pour voir. 2020

    Accès: https://hal.science/hal-02990239v2

  • Kevin Delcourt, Françoise Adreit, Jean-Paul Arcangeli, Kahina Hacid, Sylvie Trouilhet, Walid Younes

    Automatic and Intelligent Composition of Services in Ambient Environments: A Demonstration

    [Research Report] IRIT/RR–2020–07–FR, Institut de Recherche en Informatique deToulouse. 2020

    Accès: https://hal.science/hal-03121211v2

  • Maroun Koussaifi, Jean-Paul Arcangeli, Sylvie Trouilhet, Jean-Michel Bruel

    Putting the End-User in the Loop in Smart Ambient Systems: an Approach based on Model-Driven Engineering

    [Research Report] IRIT/RR–2020–06–FR, IRIT – Institut de Recherche en Informatique de Toulouse. 2020

    Accès: https://hal.science/hal-03120776

  • Walid Younes, Sylvie Trouilhet, Françoise Adreit, Jean-Paul Arcangeli

    Principles of user-centered online reinforcement learning for the emergence of service compositions

    [Research Report] IRIT/RR–2019–05–FR, IRIT : Institut de Recherche Informatique de Toulouse. 2019

    Accès: https://hal.science/hal-02976638

  • Takwa Kochbati

    Smart User-Centric Modeling using Opportunistic Artefact Composition

    [Research Report] Manouba University, National School of Computer Sciences. 2018

    Accès: https://hal.science/hal-03033982

  • Bruno Dato

    Apprentissage par Systèmes Multi-Agents Adaptatifs par feedbacks endogènes : prospectives et applications

    [Rapport de recherche] IRIT. 2017

    Accès: https://hal.science/hal-03131896

    • Rapports
    Lundi 5 Décembre 2022, 9h00
    Apports multimodaux et interactifs pour améliorer la compréhension et la navigation de non-voyants utilisant un système de neuroprothèse visuelle
    Julien DESVERGNES – Equipe REVA, IRIT INP-ENSEEIHT, Salle des thèses
    #these
    Vendredi 25 Novembre 2022, 10h30
    Recommandations fondées sur les Learning Analytics pour les pratiques d’évaluation formative assistée par la technologie
    Rialy ANDRIAMISEZA – Equipe TALENT, IRIT UT3 Paul Sabatier, Amphithéâtre Maxwell
    #these
    Mardi 1 Février 2022, 10h00
    Une stratégie de communication coopérative au sein d’une flotte de véhicules autonomes et connectés
    Guilhem MARCILLAUD – Equipe SMAC, IRIT UT3 Paul Sabatier, UT3, Bât. U4, Amphi. Concorde
    #these
    Mercredi 13 Octobre 2021, 9h00
    Techniques d’interaction phygitales pour l’exploration de systèmes informationnels complexes
    Florent CABRIC – Equipe ELIPSE, IRIT UT3 Paul Sabatier, IRIT, Auditorium J. Herbrand
    #these
    Lundi 19 Juillet 2021, 13h00
    Interaction techniques for multi-display environments : Application to railway simulation training
    Elio KEDDISSEH – Equipe ELIPSE, IRIT UT3 Paul Sabatier, IRIT, Auditorium J. Herbrand et en visioconférence
    #these
    Vendredi 9 Juillet 2021, 9h30
    Apprentissage permanent par feedback endogène, application à un système robotique
    Bruno DATO – Equipe SMAC, IRIT UT3 Paul Sabatier, IRIT, Auditorium J. Herbrand et en visioconférence
    #these
    Jeudi 3 Juin 2021, 9h15
    Un système multi-agent pour la composition logicielle opportuniste en environnement ambiant et dynamique
    Walid YOUNES – Equipe SMAC, IRIT UT3 Paul Sabatier, En visioconférence
    #these
    Jeudi 18 Mars 2021, 14h00
    Contribution à la recommandation sociale et comportementale pour la coordination en gestion de crise
    Hanane ARIOUAT – Equipe SMAC, IRIT UT1 Capitole, en visioconférence
    #these
    Jeudi 7 Janvier 2021, 14h00
    Mesure d’interactions locales pour les nœuds d’un réseau complexe : approches théorique et pratique
    Mehdi DJELLABI – Equipe SMAC, IRIT UT1 Capitole, En visioconférence
    #these
    Vendredi 18 Décembre 2020, 9h00
    Modélisation centrée utilisateur pour la configuration logicielle en environnement ambiant
    Maroun KOUSSAIFI – Equipe SMAC, Equipe SMART, IRIT UT3 Paul Sabatier, En visioconférence
    #these
    Lundi 7 Novembre 2022 – Jeudi 10 Novembre 2022
    ETIS’22 : Fifth European Tangible Interaction Studio
    ENAC, Toulouse
    #congres En savoir plus
    Lundi 12 Septembre 2022 – Vendredi 16 Septembre 2022
    ECTEL 2022 : 17th European Conference on Technology Enhanced Learning
    INP-ENSEEIHT, Auditorium
    #congres En savoir plus
    Lundi 27 Septembre 2021 – Vendredi 1 Octobre 2021
    ACM International Conference on Mobile Human-Computer Interaction (Mobile HCI 2021)
    UT3 Paul Sabatier, et/ou en visioconférence
    #congres En savoir plus
    Jeudi 20 Mai 2021 – Vendredi 21 Mai 2021
    8e édition de la conférence en TéléSANté et dispositifs biomédicaux : « Solutions numériques pour l’autonomie des personnes »
    Blagnac
    #congres En savoir plus
    Lundi 18 Juillet 2016 – Jeudi 21 Juillet 2016
    Workshop on Smart and Sustainable City
    Bâtiment U4
    #congres En savoir plus
    Mardi 27 Octobre 2015 – Vendredi 30 Octobre 2015
    27e Conférence Francophone sur l’Interaction Homme-Machine
    UT1 Capitole
    #congres En savoir plus
    Mercredi 15 Octobre 2014 – Vendredi 17 Octobre 2014
    ISCRAM med 2014 Conference – Information Systems for Crisis Response and Management in Mediterranean countries
    UT1 Capitole
    #congres En savoir plus
    Mercredi 11 Juin 2014 – Vendredi 13 Juin 2014
    GDN 2014 : Group Decision and Negotiation
    UT1 Capitole, Manufacture des Tabacs, Salle des thèses
    #congres En savoir plus
    Jeudi 6 Février 2014
    Conférence d’Emmanuel DUBOIS dans le cadre des ouvertures de l’UPS
    Bât U4, Amphi Concorde
    #congres En savoir plus
    Jeudi 18 Novembre 2021, 15h00 – 16h30
    Conveying touchless touch with ultrasound mid-air haptics
    William FRIER – UltraLeap (Royaume-Uni) UT3 Paul Sabatier, IRIT, Salle des Thèses
    #seminaire
    Vendredi 16 Octobre 2020, 13h00 – 14h30
    Simulations tangibles et interactives : exemples des projets HoanKiemAir et Gestion du système d’irrigation de Bach Hung Hai
    Benoit GAUDOU – Equipe SMAC, IRIT UT3 Paul Sabatier, En visioconférence
    #seminaire
    Lundi 7 Janvier 2019, 10h30 – 12h00
    Digital Living Lab : an Australian smart city initiative
    Nicolas VERSTAEVEL – Université de Wollongong (Australie)Johan BARTHÉLEMY – Université de Wollongong (Australie) UT3 Paul Sabatier, IRIT, Auditorium J. Herbrand
    #seminaire
    Mardi 3 Avril 2018, 14h00 – 15h30
    Design par démonstration et personnalisation des interactions entre mouvement et son
    Pierre FRANÇOISE – LIMSI UT3 Paul Sabatier, IRIT, Salle 001
    #seminaire
    Vendredi 9 Juin 2017, 15h00 – 16h00
    Smart City from the bottom-up — Wollongong’s Digital Living Lab
    Pascal PÉREZ – Université de Wollongong (Australie) UT3 Paul Sabatier, IRIT, Auditorium J. Herbrand
    #seminaire
    Jeudi 1 Juin 2017, 10h30 – 12h00
    Ubiquitous Analytics: the Next Frontier for Ubicomp
    Pourang IRANI – Université du Manitoba (Canada) UT3 Paul Sabatier, IRIT, Salle des Thèses
    #seminaire
    Mercredi 15 Mars 2017, 11h00 – 12h00
    La révolution scientifique du complexe, la pensée du complexe et ses rapports avec la dialectique
    Janine GUESPIN-MICHEL – Professeur émérite de microbiologie (France) Maison de la Recherche, Salle D29
    #seminaire
    Mardi 14 Mars 2017, 10h00 – 12h00
    Les sciences du complexe : survol historique, les systèmes dynamiques non linéaires, un renouveau de la pensée scientifique
    Janine GUESPIN-MICHEL – Professeur émérite de microbiologie (France) UT3 Paul Sabatier, IRIT, Auditorium J. Herbrand
    #seminaire
    Mercredi 17 Décembre 2014, 10h00
    Quelles mathématiques pour l’étude des automates cellulaires ? Quels apports pour les systèmes multi-agents ?
    Nazim FATES – INRIA (France) UT3 Paul Sabatier, IRIT, Salle des Thèses
    #seminaire
    Jeudi 3 Juillet 2014, 14h00
    A sandbox metaphor for controlling users in shared interaction environments
    Augusto CELENTANO – Université Ca’Fostari, Venise (Italie) UT3 Paul Sabatier, IRIT, Auditorium J. Herbrand
    #seminaire
    Vendredi 10 Décembre 2021, 9h00
    Conception et évaluation de nouvelles technologies pour les personnes déficientes visuelles
    Marc MACÉ – Equipe ELIPSE, IRIT UT3 Paul Sabatier, IRIT, Salle du Conseil
    #hdr
    Jeudi 25 Novembre 2021, 9h00
    Systèmes de saisie de texte et techniques de pointage pour des contextes d’interaction complexes
    Mathieu RAYNAL – Equipe ELIPSE, IRIT UT3 Paul Sabatier, IRIT, Salle des Thèses
    #hdr
    Jeudi 15 Novembre 2018, 9h30
    Ubiquitous displays: mobile, multi-display and freeform interfaces
    Marcos SERRANO – Equipe ELIPSE – IRIT UT3 Paul Sabatier, IRIT, Auditorium J. Herbrand
    #hdr
    Vendredi 9 Décembre 2016, 14h00
    Influence sociale et morphogénèse des réseaux sociaux : approche par la simulation multi-agents
    Fréderic AMBLARD – Equipe SMAC – IRIT Manufacture des Tabacs, salle ME001
    #hdr
    Vendredi 18 Novembre 2016, 9h30
    Toward complex models of complex systems – One step further in the art of Agent-Based Modelling
    Benoit GAUDOU – Equipe SMAC – IRIT Arsenal, Salle des Thèses
    #hdr
    Mardi 13 Septembre 2022
    Journées scientifiques Projet UE PROF-XXI
    UT3 Paul Sabatier, IRIT, Auditorium J. Herbrand
    #journee
    Jeudi 14 Octobre 2021
    Journée autour des Learning Analytics
    UFTMip, Maison de la recherche et de la valorisation, Toulouse
    #journee
    Mercredi 10 Juin 2020 – Vendredi 12 Juin 2020
    REPOUSSÉS À JUIN 2021 | GAMA Days 2020
    Toulouse
    #journee
    Mardi 3 Avril 2018
    Rencontre Jeunes Chercheurs — EIAH 2018 : Outils numériques, handicap et accessibilité des apprentissages : le cas des élèves avec handicap visuel
    Besançon
    #journee
    Mercredi 6 Juillet 2016
    neOCampus : démonstrateur de campus connecté, innovant, intelligent, durable
    UT3 Paul Sabatier, Bâtiment U4, Amphi Concorde
    #journee
    Mercredi 9 Juillet 2014
    Journée scientifique neOCampus – neOCampus – neOCampus
    UT3 Paul Sabatier, Bâtiment U4, Amphi Concorde
    #journee