((   Présentation de Pier G. Zanone    ((
Présentateur : Pier G. Zanone
LARAPS, Université Paul Sabatier
118, route de Narbonne
31062 Toulouse Cedex 04 - FRANCE
Date : jeudi 4 novembre 99 à 10h
Lieu : CENA salle de conférence
Contact : Sylvie Athenes

Sujet : notions élémentaires sur l'apprentissage

Résumé : La propriété la plus remarquable et la plus spécifique des êtres vivants est probablement leur faculté d'apprentissage, c'est-à-dire la capacité de modifier le nombre ou le niveau de leurs habiletés (motrices, intellectuelles, perceptives, etc.) de manière relativement permanente, en réponse à des contraintes répétées d'origines diverses. Comprendre comment un humain, en particulier, peut ainsi adapter son comportement en fonction de la situation dans laquelle il se trouve a suscité énormément d'intérêt et de travaux, tant dans une perspective fondamentale qu'appliquée. Il reste que notre compréhension du processus d'apprentissage se limite le plus souvent à ses manifestations au niveau de la performance réalisée (par exemple, en termes de vitesse d'apprentissage en fonction des conditions de la pratique, de taux de transfert vers d'autres tâches ou de persistance) et que nous ne savons finalement que fort peu des mécanismes et principes sous-jacents.

Le premier message que cet exposé veut faire passer est résolument optimiste : cette indigence résulte d'un biais conceptuel et méthodologique courant dans le domaine de l'apprentissage qui assimile le sujet apprenant à une " éponge " " absorbant " indifféremment la tâche à apprendre et qui rend cette dernière parfaitement arbitraire. Une voie prometteuse réside dans une meilleure caractérisation de l'interaction entre les capacités pré-existantes de l'individu (ce qu'il sait déjà faire) et de la tâche (ce qu'il doit faire). Le second message est peut-être plus pessimiste : la grande théorie de l'apprentissage, applicable entre autres à l'ATR, n'est pas encore à disposition.