Motivations
Nous nous proposons ici de mettre à disposition de la communauté des cours d’Ingénierie des connaissances. Les difficultés qu’il y a, à mettre au point de tels cours dans un domaine où les champs d’application sont multiples et en cours d’évolution, nous amène à proposer aux enseignants de venir voir ici ce qui a été fait dans la communauté avant de déposer leur propre production. L’objectif est de permettre une confrontation d’expériences dans le but d’améliorer et de diffuser le plus largement possible des cours sur l’Ingénierie des connaissances.
Les propositions peuvent être,a priori, de deux ordres :
Pour des raisons de portabilité et de lisibilité, les documents et supports seront dans le format PDF. La diffusion et l’utilisation des documents déposés ici est à la discrétion des auteurs qui restent maître de leur oeuvre. Les conditions de diffusion particulières à chaque auteur seront rappelées au niveau de la description des documents.
Jean Charlet
Nathalie Aussenac-Gilles
Le support de cours (plus de 230
transparents) d’un cours de DEA/DESS sur l’ingénierie des connaissances
développé principalement par Jean Charlet et Nathalie Aussenac-Gilles
Le support d’un cours de
12 heures sur les Ontologies, créé en février 2002 par
Fabien Gandon du projet
ACACIA à l’INRIA de Sophia Antipolis, pour le DEA "Coopération
Communication dans les systèmes à Agents" de l’Ecole Nationale
Supérieure des Mines Saint-Etienne.
Les supports de deux séminaires
d’1 heure chacun, donnés par Chantal Reynaud
en 2000-2001 sur le thème "Ontologie et Recherche d’Information".
Tutoriel sur le web sémantique donné durant RFIA
2002 à Anger le 07 janvier 2002.
Texte de présentation
du tutoriel. Des versions mises à jour de ces présentations
sur ce site ou
surle site de l’AS « Web sémantique ».
Tutoriel sur la construction de ressources terminologiques à
partir de textes donné durant
TALN 2003 à Batz-sur-mer le 14 juin 2003.
Article
servant de support au cours. Transparents présentés
lors du tutoriel.
Tutoriel sur la construction de modèles conceptuels à
partir de textes donné durant BDA 2003 à Lyon le 20 octobre 2003. Transparents
présentés lors du tutoriel.